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广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。从化白云******中心报价服务***

5.不会玩
对于那些吸引您的孩子，但孩子自己却难以操作的玩具（如吹泡泡、气球或风车，需要上发条的玩具或弹出式玩具等等），您不妨在玩具自然停止或结束以后，暂停一下并等待他来寻求您的帮助，再使玩具开始运行。

6.缺一个
在早上起床给孩子穿衣服的时候，在您帮助他穿好衣裤过后，故意少给他一只袜子，或者在准备出门时故意少给他一只鞋子或一只手套，让他向您索要缺少的那部分衣物。

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兴趣单一，行为刻板
***的孩子往往喜欢在长时间内专注于一项或者几项爱好或者游戏，比如喜欢一个人不断原地转圈，喜欢长时间地玩旋转陀螺，而且他们拒绝接受新的游戏。在电视方面，对有情节的动画片、儿童节目、动漫电影反应冷淡，相反更喜欢看广告和天气预报。而且这类孩子往往比较刻板，不愿意变通。比如若父母改变了去***园的行车路线，这类孩子便会接受不了，发脾气大哭像大人表达不满。

感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令,不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音,但对语言却不理解,给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退,但与临床上所见到的,对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定,波动大。4主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的***是模仿他人讲话，父母也参与训练。感受性语言障碍者，***在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的***，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治，同时伴以支持性心理。无，对伴有注意力障碍者可给予以改善注意力。

可家长们并不敢确定，也不敢相信，每天都在质疑与否定中度过。有过这种经历的家长都知道，这一过程内心非常煎熬。

实际上，宝宝智力是否存在发育迟缓的问题，的确是可以通过一些表现观察出来。在此之前，我们先来了解一下什么叫“智力发育迟缓”。智力发育迟缓在***上又被叫做“智力发育障碍”，是指宝宝在发育期间，智力发育情况明显低于其他同龄孩子，而且会有一定行为缺陷表现。这与宝宝大脑发育不全或是发生脑部器质变有关，在胎儿或是新生儿阶段进行早期筛查，就能得出诊断。