主营:为残疾人提供康复教育、心理辅导、暂时托养...
发布时间:2020-10-19 12:28:40
我们是成立早、规模大、训练系统的***机构,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位,2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助定点机构,对数千名自闭1症患儿进行了***训练,取得良好的社会效果与口碑。孤独症机构加盟服务服务***
保持固定生活模式
孩子一旦是出现了***,往往对生活环境的要求非常刻板、非常严格,对于家具的移动,以至饮食起居的改变都会引起小儿***患者的情绪变化,比如:一旦是发现环境出现了变化就比较容易发怒或恐慌,有些患儿严重得甚至连吃饭时坐的位置、碗和筷放在什么地方,甚至上厕所用哪个便池都不能改变。也就是说患儿对环境的要求非常的严格,不能有任何的变化,一旦是出现了变化就往往会出现非常严重的不适应的症状。
很多家长在与孩子互动或玩游戏的过程中,急于强迫孩子产生语言。比如,当一个孩子指着一台冰箱发出“啊啊啊”的声音时,家长会马上教孩子说“冰箱、冰箱、冰箱”。还有一些孩子认识很多单词,可以用这些单词来数数、说出颜色、1图形的名称,但是长大以后依然不能正常与人交流对话。当你与他进行对话或一问一答时,孩子往往就“卡壳”了。
所以,还是希望家长们不要过于“捉急”,想让孩子说话,是一个艰辛而漫长的过程!需要耐心和正确的方法!还是那句话“不要急于催出语言”!比对一般的儿童多说一、二次左右即可,同样的事在同一个地方不要重复两次以上。但碰到同样的事情或同样的情况发生时,要再重复的提醒。不必刻意教学,只要在适当的环境下,不断地、自然地对他说话,让儿童了解语言的意义,便可期待他逐渐会说出话来。
行为异常。重复呆板行为,不断晃动、拍打双手,重复摆弄个别玩具,对所居环境表现单一的、固执的强迫性需要,一旦环境有所改变,如家具变动位置,即引起患儿强烈的烦乱情绪和无序动作,或不断地重复搬动某一物件。他们似乎处在既缺乏知觉筛选能力、对变化的刺激无力接受,又在寻求刺激、重复呆板行为的矛盾之中,情绪上既表现出明显的烦乱,又表现出沉重的恐慌。
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